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2011年6月1日 星期三

畢生旅程 (台灣畢旅系列之5)

<畢生旅程>是我和另外三位同學(即FYP-MATE)在大學三年級書院通識研討的題目。
<畢生旅程>其實就是探討畢業旅行的意義。那時候很多內容都是空口講白話的,我們始終說不清畢業旅行和一般旅行的分別。但一切都不是狂玩的,至少讓我在真正的畢旅時感受更深。這才是真正的通識教育,成績是反映不到的。
就在完成畢旅後翼日,我收到一張明信片,然後不禁失笑,它是來自其中一位FYP-MATE在她的畢旅中所寫的。內容跟我寫給她的竟然互相呼應,有趣有趣。
這正是緣份!能夠認識不同性格的朋友,是我樂此不疲的事。

當天少少報告內容:
畢業旅行不只是玩樂,我們出發前,甚至計劃前就應該想一想自己有甚麼期望 。
期望是指對自己在這次畢業旅行中有何改善和進步的空間,例如,獨立能力要有所提升,更加學懂如何尊重別人的想法,,或是控制情緒能力進步。
在畢業旅行時要給自己機會與同行者和當地人溝通,然後靜下來,認真想清楚知道自己心中的思維,感受自己的情感 。
重新去認識自己, 不要被平日口中說的自己與行為事實不符,或是被別人所說的 ‘自己’給標籤了 (沒有了自我)
這樣我們會更了解自己,看清自己是個怎樣的人
旅行後,我們亦需要檢討自己在畢業旅行中的行為和表現,以及得著,藉着這樣的了解,更清楚自己的本性
這些改變和得著對於將踏入社會工作的畢業生在待人接物的技巧和能力更有幫助

圖片1: 畢生旅程

圖片2: 小總結

圖片3: 明信片內容


伴聰音樂:


台灣畢業旅行途中回顧 (台灣畢旅系列之1)

一直期待,終於成行
同行七人,各取平衡
行行走走,發姣發扽
走馬看花,大吃大喝
忘形喧嘩,築成快樂
單打互串,連結情感
當下景色,明日記憶
某夜回頭,驀然回首
物是人非,此情不再
落花流水,本屬等閒
不能回頭,只能回味
分開簡單,遺忘極難
遺憾太多,珍惜太少
才下眉頭,又上心頭
回憶帶笑,曾經擁有
一路同行,相遇相知
年少輕狂,有過快樂
難忘旅情,無負一生
是主是客,何必區分
旅行意義,旅行意義
情愛家庭,信仰生命
跌倒迷失,轉了再轉
不過廿幾,毋用看清
擁抱當下,觀照己身
交換溫柔,分享情感
詩與胡說,隨便亂說
旅遊車上,往阿里山
祈求盼望,青空一片
就算下雨,未會太槽
晴雨風光,一樣珍惜
寄情山水,暫住寂寞
盡情投入,繼續前行
簡單文字,留住心情
(20110524 台灣畢業旅行DAY6 12:27
寫於台灣往阿里山車程上
洋蔥字)

孤獨的博物館 (台灣畢旅系列之4)

在事前沒有計劃下,是次台灣之行到過兩個博物館,包括台北當代藝術館和國立台灣文學館,卻是最令我流連忘返的兩個地方
你知道香港的文學館位處何方嗎?
哈哈哈
哈哈
哈
!
我不太清楚文學是甚麼,我知道的是:香港是一個容不下一座文學館的地方。

每一次進入博物館,都是各自覓食的時候,皆因各人感興趣的都不大相同。而且要明白展物所說的,需要一定的專注,說話不能太多。就在我專注看某一兩件展物後,我轉向兩旁想分享一些感受,誰不知同行者都不知哪裡去了。在整個頗大文學館展區中,只剩下我一人,那一份冷清清的孤寂,教人有欲哭的衝動。我並不急於找尋大隊,而是找個舒適的位置,因為這是一個好好覺察自己的時機,我可以把這片刻當作是一個人去旅行。

我時常在人群中感到孤獨,那一位孤獨比獨個兒的孤獨可佈。我經常在不同群體中遊走,但孤獨感尤在,原來問題大多出於己身。我是一個不善於說不的人,我很少表達自己真正的不安、不滿、要求或拒絕,只是把感受都藏在心底,到負能量累積到快要爆發的時候,我會謝絕一切社交,走進自己的世界,寄情山水,或者以文字作出口表達感受。這份性格使我換來不少朋友,他們都說我容易相處。但我不過是逆來順受,所以可以跟更多不同性格的人相處。有時我會想他們根本不明白自己,可是我並沒有埋怨的資格,明明就是我自己沒有好好去表達。
就在坐了不知多久想了又想之後,我猜想同行者是否正等候我呢?之後我步出展區,看著呆坐的他們,心底禁不住暗笑,然後重回大隊。之後幾天才真真正正享受身處群體中的快樂。
旅行的意義,在於覺察內在陌生的自己。因著這份旅程中的孤獨,令是次旅行變得有意義。
喜歡一個人孤獨的時刻;酷愛一班人狂熱的片刻,但兩者皆不能太多。
期待下一趟旅程,祝閣下旅途愉快。

國立台灣文學館正展出< 夢中的橄欖樹~三毛逝世20週年紀念特展>
圖片1: 三毛眼中的孤獨


圖片2: 三毛眼中旅利的意義
圖片3: 孤獨的我 (每每事過境遷都好像說著別人故事,明明當時孤獨得要命)


圖片4: 人生呀!

圖片5: 她的出發;我的出走
圖片5: 三毛填詞的 <橄欖樹> (http://www.youtube.com/watch?v=CW7LkJ7UkSY&NR=1&feature=fvwp 孫燕姿版本)

圖片6: 國立台灣文學館門口
伴聽音樂
 

*聽說很多文學作家都是自殺身亡,孤獨是可以的,但要適度。

REFERENCE:

2011年5月31日 星期二

華麗的冒險 (台灣畢旅系列之3)

台灣畢業之旅DAY13(其實已身處香港,但仍是五月,仍然旅行mood)
(有些文字現在不寫,感覺一瞬即逝,以後再寫不到)
追星趕月,花開花落。
長期身處城市之中,如一隻籠中鳥,漸漸我們的翅膀都退化了,好像忘記了會飛的可能性。
我們都總會在籠中響往籠外萬千世界的生活。
到真的有一天,我們真的可以走到外面的世界。那一份不安與懼怕卻教人卻步,好想走回頭路回到那安全卻狹小的空間,是不舒服的不自在的,卻熟悉。
有得必有失。
進退兩難,猶豫不決,充滿矛盾,或許這就是成長。又是關於成長呀。
”可否跟我沿著甚麼邊走邊看藏著甚麼方知一切故事在遊蕩”<彳亍>
即管繼續行,或向前,逆行都可以。
有太些人和事,因為看不清,猜不透,摸不著,所以美。
或者只是時機未到,不能強求。
有一天你真的把本相看清,卻又懷念濛瀧中的味道。
青春會自然消逝,不用急於成長,因為成長本自然。

計劃行程,管理金錢,拍攝照片,查詢問路,都不是我的強項或是喜歡做的。
我只會不停地想想想,問自己以至別人一些問題,觀照自己以至旁人感受。
我是敏感的,所以比較容易明白他人感受。
但我實際做到並不多,因為有時候明白別人不開心,不代表有什麼可以做。
最多的只是聽,或者寫幾隻字。

旅行中聽得最多的音樂是陳綺貞的<華麗的冒險>一碟,太適合旅行時(尤其是台灣)品嚐了
《華麗的冒險》
1. 旅行的意義
2. 腐朽
3. Sentimental Kills
4. 華麗的冒險
5. 太多
6. 花的姿態
7. Self
8. 80% 完美的日子
9. 表面的和平
10. 靜靜的生活
11. 最初的起點

2011年5月30日 星期一

你是一封信,我是郵差--台灣畢業旅行事後回顧 (台灣畢旅系列之2)

20110530
台灣畢旅DAY12
@家中
回到家中,先收拾雜物。在夜半時份,才可以靜靜的坐下來,有一絲寂寞,因為原來兩旁再沒有熟悉的同行者,原來更要收拾的是自己的思緒。
這一趟畢業旅行同行的是的熟悉的莊員。旅程的結束除了是回到各自的家外,還有是一段關係的結束。之後我們會有各自的方向,身份和角色的定位必然會轉變。"今日一別,不知何時再會?"是其中一位同行者傳送來的一句話。我真的不知道。我知道的是這十二天旅程以至這三年大學生涯,我有過確實的快樂。對我來說,你們都是special & different。我在另一些群體中表現的未必是同一張臉。我們之間不需太多說話維繫,可以享受相對無言的寧靜,同樣可以享受嘻笑怒罵的喧嘩,都是自然不過的。有時候,在人群當中,我容易感到孤獨,它比獨個兒的孤獨可怕,在你們當中時同樣有,在那時候,我會認為其實跟你們並不是旁人眼中那麼友好。可是,後來又有一份很接近的感覺,不同性格的你們就在我身邊,好像很多個不同的自己,在不同人的身上,看到不同部份的自己,有優點有缺點。嫌棄自己或是接受自己什至是好好愛自己不過是個人選擇的問題。
回正題,或者我們都是一封又一封的書信,穿梭於大世界中,郵差的手給過信件溫暖,把信件送到目的地。郵差付過送信的責任後,大概未會再遇上書信。我們知道的只是,郵差手握信件的瞬間是確實存在的,而且是帶著溫度的。可以做的是珍惜和感恩。明日和以後同樣遙遠。
還記得同看夕陽的片刻
每一個都是一樣
每一個卻又不同
*有點亂,沙石較多,或者要多/深一些