站在校巴站

新學期將至
校園內開始出現一些傻豬仔傻豬妹
他們站在上行的校巴站
希望等到下行的校巴
誠然
他們是沒有錯的
因為其中一班下行的校巴也會經過上行的校巴站

然後
我向其中兩位豬妹提議
不如她們走幾步到下行的校巴站
在那裡
她們會比較快和容易等到到大學火車站的列車
唯下行校巴站也有機會碰到那唯一上行的校巴
勿錯上

再然後
我登上了我應該上的那一班回到逸夫校園的校巴
又在我下車的一刻
我聽到了其中一位傻豬仔在電話內跟友人表示
他無故到了逸夫
因為他是見車就上

我心想
他也沒有錯
因為只要他靜候再靜候
那一班校車最終會帶他到大學火車站
亦他的目的地

同時
我又回想
我是不是多事了
褫奪了兩個豬妹欣賞校巴上風光的滋味
而那個豬仔或者因為這一次的誤上校巴
下次便學懂小心上校巴

或者真正開學之後
有一天
那些傻豬仔傻豬妹會知道
其實也不一定要乘校巴
他們學會用腳步走出他們的路
而我呢
該駐足，還是提步？

*該無知時便無知，無知很可愛

怪物

每天下班回到動物園內
總會有猛獸等待著
或許如住在旅館中不留痕
或許也變成怪物
因為體內有同樣的基因
再也禁不住天使的封印
暴戾過後
只剩下豪哭的淚痕
還有那漸冷的心

我的中學時代

這是我的中學校園

我有點懷念她

當時我沒有在藍球場上打拚

因為自覺自身很重

靈魂中有一種揮之不去的濕氣

使我跳躍不起

然後每天就是拖著這等沉重的身軀

上課...下課

上課...下課

上課...下課

日復日...年復年

我的中學時代便是這樣渡過的

原來並沒有甚麼值得懷念
不過是思想作怪

把回憶美化

把現實醜化

原來

現在的我尚算不錯

假如我們甚麼都不怕

很多很多人在眼前經過
左穿右插
我怕碰上他們的臉
我怕聽他們說話
好多個他們所謂的說話
不過都是自說自話
卻又要求你回應附和

我只想靜靜地走進電影院看光影流動
不作回應

又或去玩弄一下那個差不多兩歲大的孩子
以動作對話

假如我們甚麼都不怕

路過

曾經進駐你心房的那位
以為可以一路一直走下去
原來她已悄悄納入了誰人的名下
她的快樂不是因為我
而我不是她的誰

男孩像我

不過

是過路人

一個

有剌

或許每個人生而來之就是一頭又一頭的剌蝟 ，身上長滿一根又一根的刺，只要互相走近，就有刺傷和被刺傷的可能。可是，玄妙的是，你覺得他和藹可親，而他者不這樣看，皆因你們長刺的地方適合，一凹一凸，便能互相配合；又有另一種，你長刺的地方正正跟他一樣，你們本來可能刺死對方，但就不知何故，由針鋒相對，慢慢產生熱力，磨合成獨一無二的凹凸體位。

低頭

外頭再紛亂
只有低頭
凝視
世界依舊美好
因為目下再他者的面孔

或者
更好